Ajankohtaista

Perhekuntoutus tukee kouluakäymättömiä lapsia ja koko perhettä 

By 21.10.202527 lokakuun, 2025No Comments

Koululaisten luvattomat poissaolot ovat merkittävä huolenaihe suomalaisissa kouluissa. Vaikka tarkkoja tilastoja kouluakäymättömien oppilaiden määrästä ei ole saatavilla, kouluterveyskyselyt kertovat, että luvattomia poissaoloja esiintyy melko yleisesti: noin neljä prosenttia yläkoululaisista ilmoittaa tällaisia poissaoloja. 

Kouluakäymättömyys ei ole pelkästään yksittäisen oppilaan ongelma, vaan se heijastuu koko perheen arkeen ja hyvinvointiin.  

Tyypillisesti tällaiset tilanteet voivat johtaa siihen, että lapsi sijoitetaan avohuollon sijoituksella lastenkotiin erilleen vanhemmistaan. Tämä voi olla lapselle henkisesti raskasta ja samalla lisätä perheen kuormitusta, mikä vaikeuttaa koko perheen toimintakykyä. 

Perhekuntoutuskeskukset Kajo ja Luotsi tarjoavat vaihtoehtoisen polun, jossa perhettä voidaan tukea kokonaisvaltaisesti ilman, että lapsi erotetaan perheestään.  

Tiivis ympärivuorokautinen kuntoutus mahdollistaa vuorovaikutuksen, arjen rakenteiden ja yksilöllisten haasteiden tarkastelun kokonaisuutena. Kun koko perhe osallistuu perhekuntoutuksen jaksolle, työntekijät saavat syvällisemmän kuvan siitä, mitä kouluakäymättömyyden taustalla on. Tämä tieto on korvaamatonta, kun tavoitteena on pysyvien muutosten aikaansaaminen perheen elämässä. 

Merikratoksen perhekuntoutuskeskuksissa työskentely pohjautuu perhedynamiikan, kiintymyssuhteiden ja vanhemman mentalisaatiokyvyn vahvistamiseen sekä vanhemman ja lapsen välisen vuorovaikutussuhteen hoitoon. Käytössä on laaja kirjo erilaisia vaikuttavia arviointi- ja kuntoutustyöskentelyä tukevia menetelmiä. 

Kuntoutusjakson aikana vanhemmat saavat tukea ja varmuutta vanhemmuuteensa sekä tiiviin yhteisön muista kuntoutuksessa olleista vanhemmista, jotka usein pitävät yhteyttä myös kuntoutuksen päätyttyä. Vanhemmat ja lapset harjoittelevat käytännön taitoja yhdessä moniammatillisen ja kokeneen työryhmän kanssa. Näin muutos ei rajoitu vain kuntoutusjakson ajaksi, vaan kantaa myös kotiin ja arkeen. 

Reflektiivinen, terapeuttinen ja vakauttava työote on tarjonnut monille perheille tukea lapsen koulunkäynnin haasteisiin.  

Esimerkiksi erään perheen kohdalla, jossa nuori ei ollut käynyt koulussa useaan kuukauteen, yhteinen jakso Kajossa mahdollisti sen, että pintatasoa syvemmät haasteet nousivat näkyviin, ja niihin pystyttiin reagoimaan nopeasti oikeanlaisella tuella. Kuntoutuksen aikana nuori pystyi palaamaan asteittain kouluun, ja vanhemmat saivat konkreettisia keinoja arjen hallintaan ja koulunkäynnin tukemiseen. 

Kajossa on myös kokemuksia tilanteista, joissa nuorella on ollut niin paljon poissaoloja, ettei oppivelvollisuuden suorittaminen ennen täysi-ikäisyyttä ole näyttänyt realistiselta. Yhdessä perheen ja koulun kanssa laadittiin kuitenkin tiivis, yksilöllinen suunnitelma, joka mahdollisti peruskoulun loppuunsaattamisen vain muutamassa kuukaudessa. Tavoite saavutettiin jopa yli odotusten: nuori ei ainoastaan saanut päättötodistusta, vaan myös jatko-opintopaikan, johon hän sittemmin hakeutui opiskelemaan. 

Kajossa on useita vastaavia esimerkkejä siitä, miten perhekuntoutuksen avulla on pystytty ehkäisemään nuoren sijoitus lastensuojeluun ja palauttamaan uskoa tulevaisuuteen.  

Koulukäymättömyyteen liittyy usein näköalattomuutta, toivottomuutta ja tunne siitä, ettei ulospääsyä enää ole. Taustalla voi olla oppimisvaikeuksia, keskittymisen haasteita, sosiaalisten tilanteiden pelkoa tai mielenterveys- ja päihdeongelmia. Myös perheen sisäiset vuorovaikutushaasteet ja vanhemman uupumus voivat vaikeuttaa nuoren tukemista koulunkäynnissä. 

Perhekuntoutuksessa koulunkäynnin tukemisen rinnalla keskitytään nuoren itsetuntemuksen, motivaation ja toimijuuden vahvistamiseen. Työskentelyssä pyritään löytämään nuorelle sopiva koulutusala ja polku, joka vastaa hänen omia edellytyksiään ja kiinnostuksiaan. Samalla tuetaan itsenäistymistä ja vahvistetaan perheen kykyä ylläpitää muutosta arjessa. 

Kajonja Luotsin työ on osoitus siitä, miten vaikeissakin tilanteissa voidaan vaikuttaa kokonaisvaltaisesti ja inhimillisesti, kun oikeanlaista tukea tarjotaan oikeaan aikaan. Säilyttämällä perheen eheys ja luomalla pohjaa pysyville muutoksille perhekuntoutus mahdollistaa lapsille ja perheille turvallisemman, toimivamman ja toiveikkaamman arjen.